viernes, 21 de octubre de 2016

jueves, 20 de octubre de 2016

MISIÓN EXTRA

1- Resolvemos las siguientes situaciones problemáticas en el Blog. (Hacer un a captura de pantalla sobre los ejercicios resueltos y las pegamos en el blog.


2- Mañana traemos el material para seguir haciendo los títeres.

miércoles, 19 de octubre de 2016

MISIÓN EXTRA. 19/10
1. Terminamos el cuento comenzado hoy en clase en Google Drive para ser corregido. Hay tiempo de terminarlo hasta el día viernes 21/10 a las 22hs  - Tenemos en cuenta que todos los integrantes del grupo deben participar en la elaboración del cuento. 
- Recordamos traer las meriendas saludables que mañana entregaremos a los alumnos de primer y segundo ciclo.   
- Traemos materiales para elaborar títeres.

Ampliamos conocimiento sobre sistema digestivo

https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8

¿como isimos los bomvones de avena.
Primero los metimos a un bol dulse de leche y avena y rebolvimos hasta que se ase una mezcla y asemos bolitas y los revosamos en coco rayado

lunes, 17 de octubre de 2016

El kiosco sería  más  sano si sacaran  los dulces, gaseosas y chocolates.
El kiosco sería más sano si tuviera frutas, cereales, agua y jugos de frutas.

MISIÓN EXTRA 17/10



MISIÓN EXTRA

#Recordamos reunirnos con mi grupo para elaborar la receta y traerla lista para merendar el miércoles. Sacamos fotos del paso a paso de la elaboración de la receta y la subimos al blog.


#Leemos y resumimos para el miércoles 19,  las páginas referidas al sistema digestivo.

#Inventamos y escribimos en el blog, cuatro problemas que involucren fracciones. Los resolvemos gráficamente en cartulinas de colores. Luego sacamos una foto con los problemas resueltos y la subimos al blog.
Los chicos de Quinto grado Están realizando el Proyecto expedición 20/16 y en el hicieron manteca trabajaron en zoobe, blogger, vieron vídeos de desnutrición y ovecidad de niños y hicieron divertidos avatars
MISIÓN EXTRA
Escribimos en el blog grupal una dieta saludable que incluya desayuno, colación, almuerzo, merienda y cena.
Inventamos y escribimos una situación problemática sobre la alimentación que se pueda resolver con fracciones (NO la resolvemos, lo haremos el lunes con mi grupo)

Preparamos con mi grupo la reflexión para el día que nos toca desarrollarla.😍💩😍👌😒💩😒💩😒😍💩

Crónica periodistica

https://www.youtube.co m/watch?v=yoZWtdyS2Fo
https://www.youtube.co m/watch?v=G_EqNFceVNo

viernes, 14 de octubre de 2016


😎😎😎😎😏😏😏😏😏
Como nos sentimos en el proyecto :nos setimos  feliz por que  no tenemos las materias espesiales .nada mas ingles 
¿que aporta la manteca y los derivados de la leche a nuestro  Organismo.


¿en que tipo de alimentos encontramos derivados de la leche.

¿como ingresan los alimentos a nuestro organismo.

¿como ingresa los alimentos a nuestro organismo.

 Por la voca

ACTIVIDAD 1
http://drcormillot.com/diccionario/manteca


¿En qué tipo de alimentos encontramos derivados de la leche?
En el queso ,en la manteca ,la leche ,etc.







ACTIVIDAD 2
https://www.youtube.com/watch?v=718D26zyrCQ
https://www.youtube.com/watch?v=v5ZzywGxL6M
https://www.youtube.com/watch?v=r6ulVy_9jlw

jueves, 13 de octubre de 2016

MISIÓN EXTRA
Nos reunimos con mi grupo, elegimos una de las recetas que escribimos en el Blog, la preparamos y la traemos para compartir el día miércoles 19/10.
Traemos para el viernes 14 imágenes de alimentos saludables que incluyan lácteos, frutas y verduras.

miércoles, 12 de octubre de 2016

¿Como se sintieron en este proyecto ?
 nos sentimos felices por que no vamos a tener las materias especiales y también porque estamos trabajando en un nuevo proyecto en el que tenemos la oportunidad dada de trabajar con las tablets, de estar en una nueva aula y de trabajar en grupo
Felices en nuestra experiencia de la expedición 20/16



NOTICIA DE LA MANTECA


RECETA DE LA ELABORACIÓN DE LA MANTECA